Évaluation

Sur le modèle de ce qui se fait pour les compétences numériques sur Pix, écri+ propose une plateforme permettant à chacun d’évaluer son niveau de compétence en compréhension et expression du français écrit, ainsi qu’aux enseignants de l’enseignement supérieur d’évaluer leurs étudiants.

La plateforme génère des questions auxquelles les usagers doivent répondre. Leurs résultats apparaissent sous forme de profil de compétences, pour leur permettre de se former de manière plus efficace.

Les questions posées s’adaptent au niveau de chacun.

Elles couvrent la totalité des compétences en français écrit, du mot au discours, en se fondant sur un référentiel de compétences.

Plus de 2000 questions composent la plateforme. Ces questions sont testés en continu auprès d’étudiants. 1000 nouvelles questions sont prévues chaque année.

Bientôt, le service en ligne permettra aux enseignants, via un tableau de bord, de suivre l’évolution des compétences de leurs étudiants.