Pour développer au mieux les compétences des étudiantes et des étudiants en français écrit, une communauté d’enseignantes et d’enseignants se met en place pour échanger des pratiques, partager des expériences et transférer des compétences :

• pédagogiques, issues de situations d’enseignement diverses,
• stratégiques, concernant la mise en place d’une formation dans un établissement,
• organisationnelles, pour mettre en œuvre une formation dans un établissement.

Les compétences en français écrit sont transversales et importantes quel que soit le diplôme préparé. Aussi, la communauté est-elle composée d’enseignantes et d’enseignants de diverses disciplines.

Ces échanges permettront de produire des guides de bonnes pratiques et des modules de formation à l’accompagnement des enseignantes, des enseignants et des tutrices et tuteurs étudiants.

Cette communauté compte bon nombre d’enseignants-chercheurs intéressés par la langue. L’un de ses objectifs à terme est de mettre à leur disposition un lieu virtuel pour :

• discuter de leurs travaux en cours,
• échanger de données,
• partager des références bibliographiques,
• monter des projets de recherche.