Université Picardie Jules Verne – Jour 1

Rencontre avec Véronique Dominguez et Loïc Le Sayec, tous deux référents pour écri+ à l’UPJV ; Christophe Bident, Vice-Président à la CFVU ; Sabine Evrard, Vice-présidente Pilotage et qualité des formations, orientation ; Céline Joiron, Vice-Présidente Transformation pédagogique.

• Besoin identifié : rencontrer la gouvernance de l’UPJV et alimenter sa connaissance du projet.
• Objectif : présenter le projet dans sa globalité et échanger avec les vices-présidents présents, afin de leur donner les éléments nécessaires à l’essaimage local d’écri+.

Université Picardie Jules Verne – Jour 2

Rencontre avec les collègues amienoises et amienois : Alain Corbière, Véronique Dominguez, Nadhir Douidi, Marion Flautre, Isabelle Hautbout, Céline Joiron, Loïc Le Sayec, Lucie Le Tiec, Véronique Quaglino, Lucile Reix, Marianne Relave, Lison Rousseaux et Florence Voiturier.

• Besoin identifié : permettre aux enseignantes et aux enseignants de l’UPJV d’appréhender les services libres et gratuits mis à disposition de la communauté par le collectif écri+.
• Objectif : assurer une présentation générale puis plus détaillée du fonctionnement et des usages de la plate-forme écri+tests ; de l’outil de suivi des parcours d’étudiants écri+éval ; du service de certification écri+certif. S’en suivent des échanges relatifs à la mise en œuvre et  au déploiement local, agrémentés d’exemples dans d’autres établissements partenaires du projet.
• Plus : les participants ont pu répondre à l’invitation d’Albane Gril, dont le doctorat est financé par écri+. Elle a organisé sur place un atelier de « conception d’indicateurs pédagogiques de suivi des étudiants ». Cet atelier alimente sa recherche et permet aux enseignantes et enseignants de participer à l’amélioration des indicateurs de suivi pédagogiques.